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重庆自考:简述布鲁纳认为掌握学科结构的优点
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重庆自考课程与教学论简答题31-32




31.简述布鲁纳认为掌握学科结构的优点。

重庆自考课程与教学论简答题31-32参考答案

31.1)掌握学科结构可以使得学科更容易理解。

2)掌握学科结构有助于记忆。

3)掌握学科结构是通向适当的“训练迁移”的大道。

4)掌握学科结构能够缩小“高级”知识和“初级”知识之间的差距。

32.大致包括四个环节:

1)确定教育目的。它是课程与教学的终极目的,是特定教育价值观的体现。

2)确定课程与教学目标的基本来源。

3)确定课程与教学目标的基本取向。

4)确定课程与教学目标。




32.确定课程与教学目标的基本环节是什么?


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