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重庆自考课程与教学论专业:发现学习的倡导者是
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重庆自考课程与教学论单项选择题21-25



21.学生独立解决由他本人或教师提出的课题,教师在学生需要的时候提供适当帮助,由此获得知识技能,发展能力与人格的教学方法类型称为                              

A启发型                             B提示型       

C自主型                             D共同解决问题型

22.继《理想国》之后西文最系统,最完整的教育论著是                            

A《爱弥尔》                          B《大教学论》   

   C《普通教育论》                      D《我们怎样思维》

23.发现学习的倡导者是                                                        

A奥苏伯尔                           B 罗杰斯         

C布鲁纳                             D赫尔巴特

24.范例教学的主要倡导者是克拉夫基和                                        

A洛扎诺夫                           B瓦根舍因    

C施藤策尔                         D博莱

25.被称为“现代课程理论的圣经”的是                                        

A《民主主义与教育》                  B《教育过程》

C《实践:课程的语言》                D《课程与教学的基本原理》

重庆自考课程与教学论单项选择题21-25参考答案


21—25 CACBD


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