重庆自考课程与教学论专业单项选择题106-110
106.建立在数理—逻辑结构的基础上,由概念原理和规则规律所构成的世界,称为【 】
A.生活世界 B.儿童世界
C.科学世界 D.成人世界
107.最先在理论上将班级授课组织确立起来的教育家是: 【 】
A.帕克赫斯特 B.华虚朋
C.夸美纽斯 D.克雷因
108.将课程分为理想的课程、正式的课程、理解的课程、运作的课程、经验的课程五个层次的课程论专家是: 【 】
A.斯腾豪斯 B.庞弗雷特
C.利思伍德 D.古德莱德
109.倾向于把课程变革过程视为一个复杂的、非线性的和不可预知的过程的是: 【 】
A.创生取向 B.相互适应取向
C.忠实取向 D.实践取向
110.基于认知弹性理论建立起来的建构主义教学模式是: 【 】
A.非指导性教学 B.抛锚式教学
C.随机访问教学 D.支架式教学
重庆自考课程与教学论专业单项选择题106-110参考答案
106.C107.C 108.D 109.B 110.C