重庆自考中外教育简史专业简答题3-4

3、简述卢梭的教育思想

4、孟子的教育思想

重庆自考中外教育简史专业简答题3-4参考答案

简述卢梭的教育思想

答： 卢梭是18世纪法国启蒙运动的著名思想家，代表作《爱弥儿》，卢梭教育思想的核心是自然教育理论，（2分）自然教育的目的是培养自然天性充分得到发展的“自然人”，这种人实际上就是自食其力的小资产阶级上层人物，强调教育必须遵循儿童身心发展的特点，同时还要尊重儿童的个性特点。他将教育理解为“自然的教育”、“人的教育”和“事物的教育”，强调儿童是教育主体的思想，开辟了现代教育理论的先河，他的论证初步触及遗传、环境、教育对人发展的作用问题。（2分）

从培养自然人的目的出发，卢梭强调了劳动教育，希望儿童通过参加生产劳动获得劳动的知识技能，培养其对劳动和劳动人民的热爱。（1分）

关于智育，卢梭认为让儿童学习的知识要有用处，应是儿童的智力所能理解的；在他看来，教学的基本任务在于发展儿童获取知识的能力、培养好奇心和兴趣；他提出的教学方法包括直观教学、发现式教学等等。（1分）

4、孟子的教育思想
孟子的教育思想：提出教育的目的是培养“明人伦”的君子和大丈夫，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫”。（1分）2、关于教育的作用。他强调内心的道德修养，但他同时也并不否认后天环境对人性的影响。“善政不如善教之得民也。善政，民畏之，善教，民爱之。善政得民财，善教得民心。”（2分）3、他注意道德教育的培养和道德意志的锻炼。包括有尚志养气，反求诸己，改过迁善，意志锻炼等。（1分）4、在教学方法上。他主张包括深造自得、专心有恒、循序渐进、重思存疑、因材施教等.（1分）