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重庆自考:简述洋务运动时期的教育
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重庆自考中外教育简史专业简答题3-4

3、简述洋务运动时期的教育。

4简述杜威的“儿童中心论”。






重庆自考中外教育简史专业简答题3-4参考答案

3、简述洋务运动时期的教育。

答:从19世纪60年代开始,在外国列强入侵和农民革命运动双重冲击下,清朝统治集团内部分化出了在不触动封建统治制度的前提下主张学习、引进外国科学技术的势力,史称洋务派,他们所进行的活动称为洋务运动。举办新式教育是洋务运动的重要组成部分,包括两方面,一是创办新式学堂,二是开办留学教育。(1)创办新式学堂。洋务运动中创建的新式学堂大致可以分为三类,第一类是方言学堂,也就是外国语学堂;第二类是军事学堂;第三类是技术学堂。洋务派在开办新式学堂的同时,还派遣不少学生到美欧日等国学习,首开我国近代公费留学教育的先河。2)开办留学教育。洋务派提倡留学生教育是为了培养洋务人才,维护封建统治。其实,不仅为近代中国培养了大批科技人才、军事人才、管理人才、政治人才,更主要的是,通过他们,西方近代先进的政治、经济、军事、教育、制度、方法被介绍进来,加速了传统社会的衰亡和瓦解,促进了近代中国政治、经济、军事、教育制度的改革和发展。

4.简述杜威的“儿童中心论”。

答:杜威的儿童中心,这是进步主义教育的一个核心思想也是杜威教育理论体系中最有代表性的观点之一杜威认为传统教育的最大缺点就是对儿童实行强迫教育和教师实行武断性的主导作用他在学校社会中批判了旧教育不尊重儿童的弊端,针锋相对地提出了儿童中心的主张,认为在学校生活中儿童是起点中心,而且是目的杜威反对传统教育不尊重儿童的错误做法,极力主张应把教育的重心转移到儿童身上。



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