高校自考生现状出现问题的原因分析

发表时间:2019-08-03 15:54

1、怕困难,有畏难情绪

  自学考试是一种主要以自学为主的学习考试形式,由于专科学生的基础相对较差,自我管理和自我约束的能力较弱,学习能力不强。他们参加自学考试是抱着一时的热情,一旦有一门或几门没考好,就产生了放弃的念头。还有的有畏难的思想,怕考不好或考不过。有的虽然报名参加了考试,但由于准备的不充分,考试没通过;有的同学英语基础差,怕考英语或考了几次都没有考过;还有的同学考过了几门,但有几门没考好,因此就放弃自学考试。总的来说,这些同学最大的缺点是怕困难,有畏难情绪,没有持之以恒的学习精神。

  2、从众心理严重,缺乏学习的积极性

  从众效应,从众指个人的观念与行为由于群体的引导或压力,而向与多数人一致的方向变化的现象。用通俗的话说,从众就是“随大流”。可以表现为在临时的特定情境中对占优势的行为方式的采纳,也可以表现为长期性的对占优势的观念与行为方式的接受。②

  在学校有的同学学习目标不明确,学习的热情不高,人家不学他也不学,而且一直处在徘徊当中。一名大一勤工俭学的学生,家里条件困难,是一名贫困生。通过鼓励他虽然报名参加了考试,但后来就没见他考了,当问他为什么不继续参加自学考试时他说:“我们班有的同学不想继续参加自学考试,再说自学考试确实有一定的难度,所以我也不想考了”。可见这位同学有随大流的思想和较严重的从众心理,缺乏自觉学习的主动性。目前在大多数学生当中普遍存在这种思想,感觉生活很安逸、自在,表面上看似无忧无虑,但从与他们的交谈中可以看出来,他们实际上内心很迷茫,学习目标不明确。

  3、学习方法不当导致焦虑情绪。

  自学考试具有“宽进严出” 和自学为主的特点,这个特点决定了考试的严格和艰辛,如果不付出相当程度的努力,专科学生要想在三年内既完成专科所学的课程同时又要顺利考完自考本科所有的课程获得毕业证书,这个目标是很难实现的。因此,经调查发现一些参加自考的同学就会出现学习焦虑等现象。从心理学的角度来讲,学习焦虑一般表现为注意力分散、思维迟钝、记忆力减退、情绪抑郁、心烦意乱、紧张不安、无所适从、缺乏自信,严重的甚至可能伴有身体不适、失眠、食欲不振等情况的发生。


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