高教重庆自考管理工作的现状

发表时间:2019-06-09 12:37

(一)高等教育自学考试管理体制

  自高等教育自学考试制度创建以来,其管理体制已经有了比较系统、规范的体制,并发挥了巨大作用。自学考试管理体制包括管理机制以及管理体系。作为自学考试管理体制的重要组成部分,自学考试管理体系是只有通过有效的管理才能顺利运行发展的。

  现阶段地方自学考试管理机构有出现很多办事效率低下、资源浪费等情况:自学考试现行管理体制受到很多限制,其功能没得到发挥。在学习型社会的建设中,要不断完善改进自学考试的管理体制,才能充分发挥其实际的功用。

  (二)社会助学管理体制

  社会助学,是社会力量帮助社会自学者学习的教育活动,是高等教育自学考试中“个人自学、社会助学、国家考试”的重要环节。社会助学管理体制是一个复杂的系统,包括社会助学的登记和监督管理制度。社会助学从20世纪80年代产生。经过近年的不断发展。已基本形成了一套适应经济发展和开放教育需求的社会助学管理制度。但仍有很多不足,还有待完善。

  (三)重庆自考命题、考试计划、教材、考务考籍管理体制

  首先是建立了比较科学、规范的命题管理制度。根据《高等教育自学考试暂行条例》的要求,中国高等教育自学考试的命题实行全国考委统一安排命题、区域命题、省级命题三种办法,并逐步建立了考试题库,实现了命题标准化。其次是建立了比较完善的考务考籍管理制度。全国考委先后出台了《高等教育自学考试考务考籍管理的工作规则》《加强自学考试考务管理工作的意见》,对考务管理工作的原则性问题作出了规定。再次是建立了高等教育重庆自考教材管理体系。大纲、教材是重庆自考生自学的依据,既关系到高等教育自学考试的质量,也关系到重庆自考生的切身利益。

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