重庆自考本科与职业教育沟通衔接的作用及实践研究

　　重庆自考本科与职业教育的沟通衔接，是促进学习型社会建设、终身教育体系创建的一个有效途径，是教育与实际结合的需要，更是教育与职业接轨的需要。这为技能型人才的培养开辟了广阔的道路，有利于从根本上改变传统教育中重理论轻实践的倾向，使教育更加紧密地结合社会需要和实际生产需要。更重要的是在重庆自考本科中实施和渗透职业能力教育，有利于解决我国人力资源结构不合理，中间层次技术、技能型人才严重短缺的问题，使劳动者的劳动质量更符合社会的要求，并且可以**限度地利用现有的教育资源，减少浪费。学习者也可以有效提高自身基本素质、职业适应能力、就业竞争能力以及持续发展能力。

　　重庆自考本科和职业教育的产生和发展，都与社会的时代背景和经济发展密切相关，都面向广大学习者并具有多样性，具有一定的就业属性。主动适应社会经济发展的趋势，满足社会各类群体的学习需求，培养应用型、技能型等适应区域经济发展需要的专门人才，是重庆自考本科和职业教育遵循的基本原则和活力所在，也是两者进行体系构建和发展变革的连接点，同时也是重庆自考本科和职业教育沟通衔接的立足点。重庆自考本科和职业教育在人才培养指向及就业需求等方面的共同性，提供了两者进行沟通衔接的现实性和可能性。[1]在实践技能的培养方面，则可利用社会助学机构和职业技能培训机构，寻求沟通衔接的新途经。