为什么要参加自考 掌握学习方法

自考是国家高等教育的不同于全国统一招生考试的另外一种形式，而这种考试的本质是非常好的，自考的出发点就是为一些因种种原因没法走进大学校门的考生创造的另外一个平台，给予了他们一个自学成材的机会，而社会上的一些人基于自身认识及心态的不重庆自考完全，总是对自学成材的人给以有色的眼光，我觉得这是非常不可取的。

选择参加自考的群体大都是以下这些人：

1.参加自学考试的考生一般年龄都在20---35岁之间，也就是出来工作了或者正在读专科的学生，而高考是“万人共挤独木重庆自考本科桥”或者是“有钱就有大学上”，其中总会永远还有大量的学生被挤在大学的大门之外，因为家境贫困，因为种种原因而与大学失之交臂，但是自考的出现，改变了那些人的命运。

2.参加自学考试的考生一般都是在社会上各个岗位上辛勤工作的在职工作重庆自考报名者。他们或是在社会劳动中感觉能力吃紧，或是想升职加冕，但结果是一致——那就是对知识的渴望，想圆了那个曾经难圆的大学梦。

3.正在读专科的学生，他们或许不满足于自己的专科学历，或许，他们还想要继续深造自己，自考就给予了他们最有曙重庆大学自考光的方向。

自学考试与其他考试相比，自有其独特的规律，因而也有着与众不同的学习方法。

一、五读法

从听辅导教师授课到准备考试，应该至少读五遍指定教材。我将其总结为“自考五读口诀”，具体内容如下：“一读课前预习先，从重庆自考招生师二读课堂间，温故知新读三遍，四读再把习题练。五读复习迎考试，胜利通过笑开颜。”这主要强调课前预习、课堂听讲、课后复习、做题巩固以及总复习迎考都要把读书放在基础性地位。如果学习条件允许，比如在家时以大声朗读教材内容（不限于语言类课程重庆自考学校）。

二、笔记法

好的教师上课不会一味照本宣科，他们往往用有条有理的板书来演绎教材及课程的逻辑体系和重点难点，并对课本作必要的修正或补充。学生上课时要认真记好笔记，有时老师并未板书但反复强调的内容也要记下来。

三、口袋书法

买一本街面上非常流行的袖珍型的便笺本，将教材中必须记住的一些重点难点问题摘录下来，平时乘坐公共汽车或地铁、排队、休息时拿出来看一看。不要小看这口袋书的作用，或许正是这平时点点滴滴的积累会换来考场上的文如泉涌，下笔如有神。