重庆自考学前教育专业介绍

学前教育在未来有着巨大的发展前景，我国现阶段的学前教育还不能满足市场的需要，到哪里可以报考学前教育，那就来重庆自考吧，喜欢小孩的人士可以看看下面对学前教育的专业介绍、培养目标、课程设置等详细情况。

学历对于有些人来讲不算太重要，因为这些人有能力。想想自己呢？是不是这样的人呢？现在白手起家的时代已经过去了，学历已经成为很多人，成就事业的最低门槛。想想你跟身边的任何一个稍有见识的朋友一起，你的学历不感到自卑吗？好好想想吧，现在还来得及，联系我们帮您提升，节省您的时间和精力。不要再等了，错过了会后悔的。

专业介绍

学前教育学是教育学的一个分支，专门研究从出生到6岁的儿童的教育也就是学前教育规律的科学。在我国学前教育是基础教育的组成部分，是终身教育的奠基阶段，大脑科学证明，早期经验影响大脑结构，学前教育为人的终身发展打下基础，为提高国民素质社会发展提高社会人力资源水平做基础性贡献，价值是巨大的。

培养目标

本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

基本要求

本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。

1．掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识；

2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；

3．具有编制幼儿具体教育方案和实施方案的初步能力；

4．熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规；

5．了解学前教育理论的发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

学前教育（独立专科）课程设置：思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、大学语文、计算机应用基础、学前教育学、学前心理学、学前卫生学、幼儿文学、幼儿园组织与管理、学前儿童数学教育、学前教育科学研究、学前儿童科学教育、学前儿童语言教育、科学.技术.社会、教育实习等。

学前教育（独立本科）课程设置：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语（二）、学前教育原理、学前游戏论、幼儿园课程论、学前比较教育、学前儿童家庭教育、教育科学研究方法、学前特殊儿童教育、学前教育诊断与咨询、中外学前教育史、学前教育毕业论文等。

社会就业背景分析

1.幼儿教育发展迅速，幼儿教师需求量加大。

2、早教事业方兴未艾，早期教育人才奇缺。

尽管几年来全国幼儿教育获得了发展，儿童入园率达40.75％，但仍与全国幼儿教育事业发展的总目标——学前三年儿童受教育率达55％，有一定的差距。随着我国幼教事业的迅速发展，对于幼儿教师和管理人员的需求骤增，幼儿师范的毕业生供不应求。尽管近年来全国各地一些院校增建了学前教育专业来培养幼儿教师，仍然不能满足整个社会的需求。幼儿教师是一种专业化的职业，它是一种“要求教师具备经过严格而持续不断地研究才能获得并维持专业知识和专门技能的公共业务”（联合国教科文组织《关于教师地位的建议》）。在我国，这样的专业知识和专门技能的学习是通过职前的培养来进行的。目前，高校学前教育专业在幼教师资培养方面发挥着主体作用。

学历颁发

1. 专科，本科成绩合格颁发重庆与重庆市高等教育自学考试委员会共同署印的自考毕业证书，证书电子注册，国家承认学历，可网上查询。

2. 学生在校期间，可报考相关专业的职业资格证书，并享受考前培训。

3. 毕业生可报考教师考编，国家公务员及研究生。